ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ
 (16.03.20)

ПРАКТИЧНА РОБОТА

Ознайомлення із засобами та аксесуарами для догляду за волоссям, котрі є у вас вдома.

Послідовність виконання роботи:

1. Ознайомся зі зразками засобів та аксесуарів для до­гляду за волоссям

2. З’ясуй призначення кожного засобу та аксесуара для догляду за волоссям

Завдання для самоперевірки

1. Установи відповідність між типом волосся і його характеристикою та заповни таблицю:

1) волосся нормального типу;

2) жирне волосся;

3) сухе волосся;

4) волосся змішаного типу.

а) волосся має характерний тьмяний блиск, че­рез короткий час після миття злипається й має брудний та неохайний вигляд;

б) волосся добре відбиває світло, переливається на сонці;

в) волосся, здебільшого довге, — жирне біля коре­нів і сухе на кінцях;

г)  волосся погано відбиває світло, унаслідок чого воно виглядає тьмяним, не має глянцю. Воно легко рветься, плутається, важко розчісується, січеться на кінцях.

2 . Установи відповідність між назвою аксесуарів для догляду за волоссям і їх призначенням та заповни таблицю:

1) гребінь; 2) бомбаж; 3) брашінг.

а) не тільки легко «приборкує» шевелюру будь-якої густоти, а й добре масажує шкіру голови, стимулюючи кровообіг і покращуючи живлен­ня волосся, знімає втому й головний біль;

б) надають волоссю об’єм або випрямляють кучері;

в) слугують для створення проділу, начісування і моделювання зачіски.

Завдання виконуєте в зошиті та надсилаєте фото вчителю до 20.03.20!!!